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El 8 de mayo de 2019 se llevó a cabo en Kingston (Jamaica) una audiencia temática regional sobre el acceso a la educación inclusiva de las personas con discapacidad en América Latina ante la Comisión ... Más
REGIONAL – abril 2019 Durante la semana del 22 al 26 de abril de 2019 la Red Regional por la Educación Inclusiva participó de la tercera reunión del Foro de los Países de América Latina y el Caribe sobre ... Más
A partir de una solicitud presentada por la RREI, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) convocó a una audiencia temática sobre el acceso de las personas con discapacidad a la educación ... Más
REGIONAL – abril 2019 El 12 de abril de 2019 realizamos una presentación ante la Corte Constitucional Colombiana a fin de aportar al tribunal argumentos en favor del derecho a la educación inclusiva de una ... Más
INTERNACIONAL – abril 2019 La Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Inclusión Educativa publicó el informe «Pruebas de la relación entre la educación inclusiva y la ... Más
REGIONAL – marzo 2019 El 28 de marzo de 2019 a las 11:00 am (hora de Argentina) realizamos el webinario “ODS 4: por una implementación que incluya a las personas con discapacidad», que estuvo a cargo ... Más
ARGENTINA – enero 2019 El caso fue iniciado por dos jóvenes con discapacidad que cursaron y finalizaron sus estudios en escuelas comunes de la provincia de Buenos Aires con las adaptaciones ... Más
REGIONAL – diciembre 2018 Entre octubre y diciembre realizamos junto a la Organización de los Estados Americanos (OEA) un Ciclo de Webinars con el objetivo de producir conocimiento que ... Más
REGIONAL – diciembre 2018 Desde la Red Regional por la Educación Inclusiva realizamos una presentación ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos de cara a la elaboración su informe anual ... Más
Desde la Red Regional por la Educación Inclusiva lanzamos la campaña “Empecemos en la Escuela”, compuesta por una serie de videos y piezas gráficas que buscan visibilizar que la exclusión que las personas ... Más