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INTERNACIONAL – mayo 2021
Junto a la Campaña Mundial por la Educación (GCE), a Light for the World y al Forum of African Women Educationalists (FAWE), organizamos el taller «Wings of change: gender-based inclusive education as a driver for sustainable development» en el marco de la Conferencia de la UNESCO sobre Educación para el Desarrollo Sostenible, celebrada los días 17, 18 y 19 de mayo de 2021.
Durante el taller, que fue moderado por Vernor Muñoz, reflexionamos sobre la importancia de avanzar en la construcción de sistemas educativos inclusivos con perspectiva de género y sobre las barreras que hoy obstaculizan esa transformación a partir de dos experiencias concretas: la Gender-Responsive Pedagogy (GRP), modelo creado por FAWE con el propósito mejorar la calidad de la enseñanza en las escuelas africanas, y la investigación sobre el derecho a la educación inclusiva en América Latina realizada por la RREI. Ambas experiencias fueron posteriormente comentadas por Nafisa Baboo y Martha Muhwezi, quienes buscaron enriquecer la perspectiva de la inclusión en el proyecto de FAWE y la de género en el de la RREI, bajo la premisa de que asegurar una educación de calidad para todos y todas solo es posible si ambos enfoques están presentes.