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REGIONAL – julio 2019
La RREI presenta el informe “Educación inclusiva y de calidad: una deuda pendiente en América Latina”, en el que se realiza un breve análisis de la normativa que reconoce el derecho a la educación inclusiva y de las barreras que enfrentan las personas con discapacidad en las escuelas de la región, a la vez que se formulan recomendaciones para que los Estados avancen en la construcción de sistemas educativos que brinden a todas/os las mismas oportunidades.
Este documento pretende brindar a funcionarias/os públicas/os, actores de los sistemas educativos y organizaciones de la sociedad civil una herramienta que les permita pensar estrategias para que la educación inclusiva sea una realidad en la vida de todos los niños y niñas.
Puede acceder al documento en los siguientes enlaces: